Веселкові барви дитячої книги

Щороку 2 квітня у світі відзначають Міжнародний день дитячої книги. Це свято було започатковане в 1967 році рішенням Міжнародної ради з питань дитячої книги. А дата обрана не випадково. Саме цього дня народився славетний данський казкар – Ганс Крістіан Андерсен, якому не тільки вдалося змінити ставлення до дитячих книг, але й розвинути і збагатити цей вид художньої літератури. Творами дивовижного митця захоплювалося не одне покоління читачів в усьому світі.

Дитяча література – це невід’ємна частина в житті кожного малюка, вона дозволяє зрозуміти, що таке добро, а що таке зло, виховати почуття відповідальності і справедливості. Міжнародний день дитячої книги присвячений прищепленню любові до читання наймолодшим членам нашої світової спільноти та підкресленню важливості дитячої книги. 2 квітня в багатьох країнах проводяться різноманітні заходи, присвячені Міжнародному дню дитячої книги, на яких показують, читають та обговорюють найкращі видання світу. Головна мета книжкових виставок і фестивалів, конкурсів і конференцій – привернути увагу до дитячої книги, адже в наш складний і бурхливий час, коли стрімко зростає потік інформації, що його дістає дитина з усіх можливих джерел, твори дитячих письменників проходять випробування на подальше життя.

З нагоди відзначення Міжнародного дня дитячої книги в читальному залі педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка організована книжкова експозиція «Веселкові барви дитячої книги».

Розділ I. Книга – джерело знань

  1. Богданець-Білоскаленко Н. І. Дитяча література: твори українських письменників ІІ половини ХХ – початку ХХІ століть : навч. посіб. / Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Київ : Слово, 2011. – 480 с.
  2. Богданенць-Білоскаленко Н. І. Українська дитяча література. Маловідомі твори українських письменників ІІ половини ХІХ ст. – І половини ХХ ст. : навч. посіб. / Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Вид. 2-ге, допов. і переробл. – Київ : Слово, 2009. – 280 с.
  3. Богуш А. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років : монографія / Алла Богуш. – 2-ге вид. – Київ : Слово, 2010. – 374 с.
  4. Ватаманюк Г. Робота з дитячою книгою в закладі дошкільної освіти: теорія і практика : навч. посіб. / Галина Ватаманюк ; М-во освіти і науки України, Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. – Київ : КНТ, 2018. – 479 с.
  5. Веселий дзвіночок: кн. для читання в дошк. навч. закл. / упоряд. О. Білан. – Тернопіль : Мандрівець, 2016. – 382 с. – (Серія «Бібліотека дошкільника»).
  6. Дитяча література: хрестоматія: маловідомі твори українських письменників ІІ половини ХІХ – І половини ХХ ст. : навч. посіб. / упоряд. Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Київ : Слово, 2006. – 256 с.
  7. Качак Т. Українська література для дітей та юнацтва : підручник / Тетяна Качак. – 2-ге вид., стеоретип. – Київ : Академія, 2018. – 350 с. – (Серія «Альма-матер»).
  8. Коваль Г. П. Методика читання : навч. посіб. / Г. П. Коваль, Л. І. Іванова, Т. Б. Суржук. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2010. – 280 с.
  9. Конституція України: прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. – Київ : Право, 1996. – 64 с.
  10. Ляхоцький В. П. Тільки книжка принесе волю українському народові… Книга, бібліотека, архів у житті та діяльності Івана Огієнка (митрополита Іларіона) : монографія / Володимир Ляхоцький. – Київ : Вид-во ім. О. Теліги, 2000. – 664 с.
  11. Мовчун А. І. Рідне слово: українська дитяча література : навч. посіб. : у 2-х кн. / А. І. Мовчун, З. Д. Варавкіна. – Київ : Арій, 2007. – Кн. 1. – 656 с.
  12. Мовчун А. І. Рідне слово: українська дитяча література : навч. посіб. : у 2-х кн. / А. І. Мовчун, З. Д. Варавкіна. – Київ : Арій, 2007. – Кн. 2. – 656 с.
  13. Романюк С. Практикум з методики навчання літературного читання : навч.-метод. посіб. / Світлана Романюк, Ірина Піц ; М-во науки і освіти України, Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. – Чернівці : Черемош, 2017. – 209 с.
  14. Савченко О. Я. Методика читання у початкових класах : посіб. для вчителя / О. Я. Савченко. – Київ : Освіта, 2007. – 334 с.
  15. Ткачук Г. П. Методика позакласного читання у початкових класах : навч.-метод. посіб. / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Сисин О. В., 2010. – 264 с.
  16. Ткачук Г. П. Робота з дитячою книжкою на уроках позакласного читання (1–4 кл.) : посібник для вчителя / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2000. – 120 с.

Розділ II. Стежинками казок

  1. Українські літературні казки: у 2 т. / упоряд. Дарія Міронова. – Київ : Грані–Т, 2006. – Т. 1. – 168 с.
  2. Українські літературні казки: у 2 т. / упоряд. Дарія Міронова. – Київ : Грані–Т, 2006. – Т. 2. – 160 с.
  3. Українські народні казки/ авт.-уклад. Н. В. Хаткіна. – Донецьк : ТОВ ВКФ «БАО», 2007. – 400 с.
  4. Улюблені чарівні казки/ [пер. з фр. Володимира Середи]. – Київ : Перо, 2008. – 274, [2] с.
  5. Тютюнник Г. М. Степова казка : казки та оповідання : для дошкільного та молодшого шкільного віку / Григір Тютюнник. – Київ : Веселка, 2008. – 96 с.
  6. Франко І. Казки : Лис Микита. Коли ще звірі говорили : для дошкільного та молодшого шкільного віку / Іван Франко. – Київ : Веселка, 2008. – 215 с. : іл.

Розділ III. Світ дитячої книги

  1. Білоус Д. Г. Рідні небеса : вірші/ Д. Г. Білоус. – Київ : Веселка, 2005. – 143 с.
  2. Боднар С. Намисто майстрів / Сергій Боднар. – Кам’янець-Подільський : Буйницький О. А., 2021. – 31 с. : іл.
  3. Від зими до зими. Пори року у віршах / упоряд. Валентина Кравцова.– Вінниця : Книга-Вега. ВАТ, 2004. – 96 с.
  4. КлецМ. Здивоване озеро : поетичні мініатюри для дітей середнього та молодшого шкільного віку / Микола Клец. – Хмельницький : Сторожук О. В., 2020. – 23 с. : іл.
  5. Повх Л. Біла хата на горбку : вірші для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / Лідія Повх. – Ужгород : Карпати, 2006. – 60 с.
  6. Повх Л. Різьбив майстер колисочку : вірші для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / Лідія Повх. – Ужгород : Карпати, 2017. – 47 с. : іл.
  7. Полятинчук С. Повернення Тараса Бульби / Славко Полятинчук. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2021. – 108 с. : іл.

З експонованими виданнями можна ознайомитися у книгозбірні читального залу педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.

Тамара СОЛОГУБ, завідувач сектору читального залу педагогічного факультету